<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Александр Бикбов / Alexander Bikbov &#187; история знания</title>
	<atom:link href="http://a.bikbov.ru/tag/%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%8f-%d0%b7%d0%bd%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://a.bikbov.ru</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Wed, 30 Jun 2010 15:35:27 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=abc</generator>
		<item>
		<title>Условия критической культуры</title>
		<link>http://a.bikbov.ru/2010/06/%d1%83%d1%81%d0%bb%d0%be%d0%b2%d0%b8%d1%8f-%d0%ba%d1%80%d0%b8%d1%82%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d0%ba%d1%83%d0%bb%d1%8c%d1%82%d1%83%d1%80%d1%8b/</link>
		<comments>http://a.bikbov.ru/2010/06/%d1%83%d1%81%d0%bb%d0%be%d0%b2%d0%b8%d1%8f-%d0%ba%d1%80%d0%b8%d1%82%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d0%ba%d1%83%d0%bb%d1%8c%d1%82%d1%83%d1%80%d1%8b/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 30 Jun 2010 15:35:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ab</dc:creator>
				<category><![CDATA[дискуссии]]></category>
		<category><![CDATA[история знания]]></category>
		<category><![CDATA[рынок труда]]></category>
		<category><![CDATA[символическая власть]]></category>
		<category><![CDATA[теория активизма]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://a.bikbov.ru/?p=1166</guid>
		<description><![CDATA[&#160; Сегодня вопрос о том, как средства познания становятся или перестают быть политическими инструментами &#8211; один из наиболее актуальных. Его актуальность продиктована обстоятельствами растущей социальной незащищенности труда, девальвацией образования (которое несколькими десятилетиями ранее гарантировало восходящую социальную мобильность) и размытием границ, которые препятствуют конвертации любого социального действия во временный заработок. Поправение правительств, с их жесткой секуритарной [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;<br />
Сегодня вопрос о том, как средства познания становятся или перестают быть политическими инструментами &#8211; один из наиболее актуальных. Его актуальность продиктована обстоятельствами растущей социальной незащищенности труда, девальвацией образования (которое несколькими десятилетиями ранее гарантировало восходящую социальную мобильность) и размытием границ, которые препятствуют конвертации любого социального действия во временный заработок. Поправение правительств, с их жесткой секуритарной политикой во всей Европе, не исключая Россию, дополняет эту картину: уже не случайные сбои и ошибки в управлении населением, но систематическое усилие подталкивает самые разные социальные категории к границе, отделяющей &laquo;лояльных граждан&raquo; от &laquo;опасных классов&raquo;, когда последние простираются от нелегальных мигрантов до пассажиров-безбилетников и бездетных непостоянно занятых налогоплательщиков. В этом стремительно меняющемся социальном пейзаже, между все более грубой властью рынка и все более тонкой государственной властью, не менее стремительно меняется место критической культуры и культуры в целом. Каково это место, какие критические смыслы можно производить в этих условиях и какими средствами? Статья &#8211; попытка ответить на этот вопрос или, по меньшей мере, попытка его сформулировать: </p>
<p>&nbsp;<br />
<strong><em>Александр Бикбов. <a target="_blank" href="http://www.nlobooks.ru/rus/nz-online/619/1542/1555/" >Экономика и политика критического суждения</a>// Неприкосновенный запас, №&nbsp;5 (67), 2009</em></strong><br />
&nbsp;</p>
<p>В статье представлен эскиз эволюции производства культурных смыслов вне стен больших институций в 1990-2000-е, &#8211; производства, отчасти высвобожденного из-под диктата рынка и прямого давления государства. В сравнении с 1990-ми критика культурной индустрии как формы капитализма служит сегодня одним из стрежней критической культуры. В этом &#8211; свидетельство постсоветской интернационализации культурных моделей, более глубокой, чем принято полагать, при сохраняющихся отличиях российского случая от французского и иных европейских. Тот же критический взгляд на культурный капитализм, неравеномерно и с неодинаковой остротой представленный в различных секторах культурного производства (арт-рынок, современная литература, академическая наука, политактивизм) &#8211; основание для постепенной кристаллизации новых позиций по отношению к поколению культурных посредников и производителей, которое вступило на публичную и профессиональную сцену в 1990-е. Статья представляет собой развернутый ответ на вопрос: как сегодня политически и экономически возможно производство критической культуры? </p>
<p>Композиционно это введение к тематическому блоку, куда вошли полная интересных деталей<a target="_blank" href="http://www.nlobooks.ru/rus/nz-online/619/1542/1558/" > статья Влада Тупикина</a> о современном российском самиздате (<a target="_blank" href="http://tupikin.livejournal.com/445682.html" >здесь</a> можно прочесть ее в расширенной авторской версии), очень познавательная <a target="_blank" href="http://www.nlobooks.ru/rus/nz-online/619/1542/1556/" >беседа Магнуса Эдгрена с молодым режиссером независимого кино Эммануэлем Ругланом</a> о французской системе государственной поддержки культуры и ее эстетических эффектах, <a target="_blank" href="http://www.nlobooks.ru/rus/nz-online/619/1542/1557/" >моя беседа с арт-активистом Дмитрием Виленским</a>, в которой проясняются некоторые политические и эстетические ставки современного социально ангажированного искусства.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a target="_blank" href="http://www.addtoany.com/share_save" class="a2a_dd addtoany_share_save" ><img src="http://a.bikbov.ru/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_171_16.png" width="171" height="16" alt="Share/Bookmark"/></a> </p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://a.bikbov.ru/2010/06/%d1%83%d1%81%d0%bb%d0%be%d0%b2%d0%b8%d1%8f-%d0%ba%d1%80%d0%b8%d1%82%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9-%d0%ba%d1%83%d0%bb%d1%8c%d1%82%d1%83%d1%80%d1%8b/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Фуко в Риге: управление советским и постсоветскими обществами</title>
		<link>http://a.bikbov.ru/2010/01/%d1%84%d1%83%d0%ba%d0%be-%d0%b2-%d1%80%d0%b8%d0%b3%d0%b5-%d1%83%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%b2%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d1%81%d0%be%d0%b2%d0%b5%d1%82%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%bc-%d0%b8-%d0%bf%d0%be%d1%81/</link>
		<comments>http://a.bikbov.ru/2010/01/%d1%84%d1%83%d0%ba%d0%be-%d0%b2-%d1%80%d0%b8%d0%b3%d0%b5-%d1%83%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%b2%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d1%81%d0%be%d0%b2%d0%b5%d1%82%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%bc-%d0%b8-%d0%bf%d0%be%d1%81/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 22 Jan 2010 13:48:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ab</dc:creator>
				<category><![CDATA[дискуссии]]></category>
		<category><![CDATA[история знания]]></category>
		<category><![CDATA[либеральное правление]]></category>
		<category><![CDATA[позднесоветское и постсоветское]]></category>
		<category><![CDATA[управление населением]]></category>
		<category><![CDATA[Фуко]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://a.bikbov.ru/?p=649</guid>
		<description><![CDATA[Организаторы рижского гуманитарного семинара оперативно разместили в сети видеозапись моего основного выступления &#171;История знания как история управления населением: по следам Мишеля Фуко&#187; , аудиозапись этой лекциии и тезисы к ней. Кроме того, на сайте помещены аудиозаписи установочной (предварительной) дискуссии о методе Мишеля Фуко и моей позиции социолога, а также отдельного критического обсуждения основного выступления. &#160; [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Организаторы <a target="_blank" href="http://www.humanitatis.info/"  target=_blank>рижского гуманитарного семинара</a> оперативно разместили в сети <a target="_blank" href="http://www.humanitatis.info/bikbov.htm"  target=_blank>видеозапись</a> моего основного выступления &laquo;<em>История знания как история управления населением: по следам Мишеля Фуко</em>&raquo; , <a target="_blank" href="http://humanitatis.elbiko.lv/media/2010gads/51ctenija15janv/2den/DS300150.WMA"  target=_blank>аудиозапись</a> этой лекциии и <a href="http://a.bikbov.ru/wp-content/uploads/2010/01/bikbov_foucault.pdf"  target=_blank>тезисы</a> к ней. Кроме того, на сайте помещены аудиозаписи <a target="_blank" href="http://humanitatis.elbiko.lv/media/2010gads/51ctenija15janv/DS300149.WMA"  target=_blank>установочной (предварительной) дискуссии</a> о методе Мишеля Фуко и моей позиции социолога, а также отдельного <a target="_blank" href="http://humanitatis.elbiko.lv/media/2010gads/51ctenija15janv/2den/DS300152.WMA"  target=_blank>критического обсуждения</a> основного выступления.<br />
&nbsp;</p>
<p><strong><em>Лейтмотивы этих трех выступлений и дискуссий:</em></strong></p>
<p><strong><em>1. </em></strong>Позиция и метод критической социологии, возможности совместного использования в социологической критике &laquo;ящиков с инструментами&raquo;, созданных разными исследователями. </p>
<p><strong><em>2. </em></strong>Метод и биографический опыт Мишеля Фуко, области применения и ограничения при межконтекстуальном переносе разработанной им генеалогии современного социального порядка. </p>
<p><strong><em>3. </em></strong>Место знания (прежде всего социальных наук) в различных режимах управления собой и другими; формы знания, имманентные различным режимам власти, в частности, интересы либерального правления в разработке дисциплинарных знаний; обстоятельства вытеснения точного (дисциплинарного) знания при усилении полюса суверенитета в формуле управления современным обществом (случаи сталинского СССР, нацистской Германии).</p>
<p><strong><em>4. </em></strong>Объяснение режимов управления советским и постсоветскими обществами с использованием категорий &laquo;суверенитет&raquo;, &laquo;дисциплина&raquo;, &laquo;либеральное правление&raquo; &#8211; в контексте практической политики (&laquo;как нам жить?&raquo;), в контексте советской/российской истории, в контексте широкой коллизии управления обществами, попадающими в поле Современности. </p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Насыщенные дискуссии, атмосфера доброжелательного внимания, органичная и продуктивная манера создания событий. Наилучшие пожелания всем рижским участникам и организаторам! </p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a target="_blank" href="http://www.addtoany.com/share_save" class="a2a_dd addtoany_share_save" ><img src="http://a.bikbov.ru/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_171_16.png" width="171" height="16" alt="Share/Bookmark"/></a> </p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://a.bikbov.ru/2010/01/%d1%84%d1%83%d0%ba%d0%be-%d0%b2-%d1%80%d0%b8%d0%b3%d0%b5-%d1%83%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%b2%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d1%81%d0%be%d0%b2%d0%b5%d1%82%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%bc-%d0%b8-%d0%bf%d0%be%d1%81/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
